Армения имеет проблему интеграции в систему обучения детей, прибывших из других стран

Отрасль всеобщего обучения Армении нуждается в серьезных изменениях, что позволило бы решить проблему интеграции в систему обучения иноязычных детей, прибывших из других стран. Об этом в беседе с «Арменпресс» сказал директор организации  «Спасем детей» (Save The Children) Арсен Степанян.

«Нашедшие убежище в Армении, в основном, дети из семей беженцев из Сирии, должны быть интегрированы в систему обучения, для чего мы должны осознать разницу, проявить новые подходы, чтобы восполнить пробелы. Вопрос не только в детях из семей беженцев из Сирии или других стран, если мы хотим их интеграции, в первую очередь, должны измениться мы», - сказал Арсен Степанян.

Он отметил, что важна экономическая интеграция – помощь беженцам из Сирии, однако только этим проблем интеграции не решить. Важны культурные и социальные подходы, закрепленные в общей стратегии, где будет указана роль каждой из соответствующих структур.

 «В этом году уже проводились внеклассные занятия по армянскому, русскому, математике», - сказал Арсен Степанян.

Говоря о детях из семей беженцев из Сирии и трудности их интеграции, Арсен Степанян сказал, что заботит то, что армянские дети играют с армянскими,  дети из семей беженцев – с детьми из семей беженцев. По его мнению, тому есть объективные и субъективные причины – разница в языке, культуре, питании и даже одежде.